lunes, 25 de marzo de 2019

Software Educativo

En la actualidad existen programas que nos ayudan a elaborar material para nuestros trabajos escolares, aplicaciones gratuitas y de paga, para todas las áreas y que se pueden instalar en la computadora o se puede trabajar desde internet.

Software Educativo Gratuito
Recordemos que la educación tiene la finalidad de llegar a la mayor cantidad de personas, es por esto que existen muchos programas gratuitos en internet, por ejemplo:
- Google Drive y su suite informática
- Youtube
- Cacoo
- Cmap Cloud
- FreeMine
- Powtoon
- Prezi
- Kahoot
 

Software para Instalar
Algunos programas se necesitan instalar en nuestra computadora, la ventaja es que no dependemos del internet, la desventaja es que al instalarce podemos instalar adware y virus.


Tabla de Plataformas Educativas


jueves, 21 de marzo de 2019

Museo Virtual

Dentro de las plataformas educativas podemos acceder a visitas virtuales de algunos museos atraves de la pantalla de la computadora. Algunas características que debemos analizar son la facilidad de la plataforma, el contenido, etc...

EJERCICIO: entrar a algun museo virtual y analizar y registrar sus características.
Visita al Museo Nacional De Arte



Características:
1. En algunos podemos movernos por las instalaciones
2. Otros solo presentan la galería de imágenes que se están exponiendo
3. Algunos son gratuitos, pero también existen de paga

Ventajas:
1. Algunos son gratuitos
2. Puedo visitarlo desde la comodidad de mi casa
3. Evito aglomeraciones
4. Es de fácil acceso

Desventajas:
1. No hay un recorrido o guía formal, que nos explique a detalle
2. Muchos solo tienen la galería de imagen y no nos proporciona una experiencia mas vivencial
3. Al principio te puede marear ya que necesitas practica para  desplazarte por tales museos
4. No todos los museos están en la red y algunos no estas actualizado

Opinión:
 En lo personal a mi me pareció muy práctito ya que no es necesario ir hasta el lugar donde se encuentra, si no que lo puedes visitar desde cualquier lugar en el que te encuentres. Yo creo que en un futuro lo vana actualizar y lo mejoraran ya que

viernes, 15 de marzo de 2019

“THE THING WITH THE RED EYES”
Suena la alarma y abro rápidamente mis ojos, aún tengo sueño pero debo levantarme, es otro día
más, después de la muerte de Othoniel, mis amigos y yo debemos regresar a la escuela y pasarán
por mí. Me dispongo a vestirme, bajo la escalera, noto extraño el ambiente, se siente una mala
vibra; de repente veo una sombra en la pared, volteo a la ventana y veo la silueta de mi amigo
muerto, pero ¿cómo puede ser eso posible?, él ya no está aquí, me invade una sensación de
pesadez, algo no anda bien, pero pienso debe ser mi imaginación; subo a mi cuarto, comienzo a
vestirme, de repente escucho un ruido extraño que proviene de la parte trasera de mi hogar, con
miedo, me asomo para ver qué es lo que sucede, alcanzo a ver la silueta de un hombre que se
desvanece en la oscuridad, espera ¿oscuridad? Son casi las 7:30 am, ¿por qué está negro el cielo?
De inmediato mi mente regresa a lo que acaba de suceder, un hombre afuera de mi casa, seguro
es un ladrón ¡qué miedo!… espera, ¿es Othoniel? ¿La historia no fue como nos la contaron?...
Tomo fuerzas de dónde puedo, me armo de valor y salgo a ver qué ocurre, todo está oscuro y a
una distancia no muy lejana se ve una luz, parece una vela, saco mi celular para alumbrarme y al
mismo tiempo grabar lo que ocurre, me acerco a ella, mis piernas tiemblan de miedo, una gota de
sudor frío recorre mi espalda, me estremece, a lado de la vela encuentro una nota con el siguiente
mensaje: if you want to see your friend Othoniel again, do something that keeps me entertained,
otherwise, I´ll be back for you, so do it as fast as you can… al terminar de leer un intenso fulgor me
cega y aparece detrás de mí una silueta cubierta con una capucha negra, sus ojos son rojos y
exhala humo por lo que parece una nariz, me quedo en shock; si tuviera que describirlo diría que
es una combinación de una cabra con un cerdo, eso me mira fijamente y dice: I’m waiting for you.
You have one hour left, al terminar de hablar desaparece repentinamente.
Entro a mi casa, es obvio que esa cosa no habla español, apenas entiendo lo que dijo, pero sé que
friend significa amigo, tengo mucho miedo pero a la vez quiero saber qué tiene que ver Othoniel
en todo esto… de pronto recuerdo que lo estaba grabando. Regreso la grabación y la traduzco con
mi celular. Me pongo a pensar que tal vez puedo volver a ver a mi amigo, pero no entiendo lo que
me está pidiendo, creo que debí poner más atención en las clases de inglés.
En la pared veo su rostro y me pongo nervioso, comienzo a llorar, esa cosa no quita la vista de mí,
y esos ojos rojos me hacen entrar en pánico… aparto la mirada comienzo a gritar y quiero huir,
pero me doy cuenta que el ente me tiene acorralado en mi propia habitación, se va acercando
cada vez más y más, salta hacia mí abriendo sus enormes fauces, y no puedo hacer nada más,
excepto cerrar mis ojos... de repente me encuentro tirado en el suelo de mi cuarto, sollozando y
aturdido, veo a mis otros amigos a mi alrededor, asustados, me preguntan si estoy bien, lo único
que hago en ese momento es levantarme y abrazarlos. Recuerdo el “sueño” y empiezo a
reflexionar lo que pasó y me lleva a recordar que el tiempo transcurre rápido y que mis amigos y
yo tenemos que esforzarnos para lograr nuestras metas personales…
¿Qué recursos (cognitivos, materiales, etc.) necesito para atender la petición del ente? Justifica tus
respuestas

¿Qué estrategias propones para mejorar tu proceso de aprendizaje del inglés?
propongo tipos de estrategias o rutinas como un curso o talleres con actividades didácticas y divertidas para que se haga mas fácil, no tan pesado y divertido

¿Con cuáles herramientas digitales se pueden emplear para entender lo que el ente dice?
Traductor de Google

¿Existirán herramientas digitales que te puedan ayudar a resolver la problemática de la situación?
Si, por ejemplo un libro de notas en donde el me puede ir describiendo lo que me quiere decir

¿Cómo puedo lograr la petición del ente?
A través de mímica o con algún dibujo u objeto

¿Cómo imaginas al ente del sueño? Ilústralo. ¿Crees que esta situación tenga una explicación
científica, escríbela
Si, ya que fue una alucinación o sueño